Ciencias

ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES-CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN (para hacer en la semana del 11/05 al 15/05/2020 y entregarlas el lunes 18/05/20 de 8h a 12 h.) POR FAVOR escriban con lapicera las respuestas, no con lápiz, no es necesario copiar o imprimir las consignas, sólo responder en la carpeta. Gracias.

Hola para todas/os!!! Esta semana continuamos trabajando con los cambios que se producen en la pubertad…

Nosotras y nosotros cambiamos

Objetivos: * Construir actitudes de respeto y favorecer el acercamiento a las múltiples dimensiones de la sexualidad humana, con particular énfasis en los aspectos biológicos.
*Reflexionar en el espacio del hogar sobre el modo en que se sienten y viven esta etapa los chicos y chicas que la atraviesan.

Actividades:
Parada 3. Cambios que se sienten
Ahora, trabajaremos con esos cambios que afectan nuestra manera de relacionarnos con las personas, nuestros intereses, nuestros sentimientos y emociones, nuestra manera de ver las cosas.

● Les propongo jugar un poco con las emociones y las sensaciones. Para ello, les pido que completen este cuadro, registrando los cambios físicos que les producen esas sensaciones que aparecen listadas (son 3 ejemplos en cada sensación o los que logres poner):

CAMBIOS FÍSICOS QUE ME HACEN SENTIR…

Parada 4. Nuestros hábitos y costumbres también cambian
Habiendo llegado hasta acá, y después de haber recorrido los cambios que se ven y se sienten en sus cuerpos, profundicemos un poco más sobre ellos.
En el video ¿Y ahora qué? se mencionan no solo los cambios físicos y emocionales que experimentamos durante la pubertad, sino también los cambios en nuestros hábitos y costumbres. Los invito a descubrirlos y a reflexionar sobre ellos. Para ver el video entren al siguiente link:
https://www.educ.ar/recursos/120696/cambios-generales
1-Les propongo que al ver el video, descubran esos cambios que se producen en la pubertad y reflexionen en torno a las siguientes preguntas:
○ ¿Qué cambios físicos, que experimentan tanto chicos como chicas, podes enumerar?
○ ¿Podes establecer similitudes y diferencias entre chicas y chicos? ¿Cuáles?
○ ¿Qué sentimientos o emociones podemos vincular a esta etapa de cambios?
○ Con esta serie de cambios ocurridos durante la pubertad, aparecen también nuevos hábitos y
costumbres, ¿pueden mencionar algunos?
2- Después de haber reflexionado acerca de estos interrogantes y otros que posiblemente les
surgieron, escriban algunos consejos que les brindarían a sus amigas y amigos que estén
atravesando esta etapa. Los charlaremos cuando volvamos al aula.
Parada 5. Nuestros cambios
A medida que fueron recorriendo las distintas paradas, seguramente pudieron ir analizando los cambios
que se producen en sus cuerpos, los sentimientos y emociones que provocan estos cambios y los nuevos
hábitos y costumbres que aparecen en esta etapa de la vida.
Pero... las familias ¿notan estos cambios?
● Conversen con sus familias, para conocer si ellos notan estos cambios.
● Registren las opiniones en sus carpetas por escrito y si pueden graben un audio breve para
enviarme sobre lo conversado, pude ser de ustedes o de otro integrante de la familia.
BUENA SEMANA!!!!!!
Seño Rosana.